Фильм для понимания РАС "Темпл Грандин" (2010)

October 6, 2016

 

У героини фильма наблюдались следующие симптомы указывающие на РАС:

  • Повышенная чувствительность к звукам: звуки самолета, громкий голос, звуки коров, лошадей, шум в классе, звук дверей.

  • Не соблюдала, избегала зрительный контакт не только с близкими людьми, но и чужими

  • Избирательность в еде. Ест только желе из-за колита, как героиня отметила, что ее колит из-за того что она постоянно нервничает.

  • Наблюдалась резкость, раздражительность, слезливость, без насильственного плача. Наблюдалась и физическая агрессия. В фильме ударила парня, который резко приблизился к ней, и начал «быстро говорить и дразнить».

  • Пожимала руку другим, но до самой дотрагиваться за руку не давала. Только за локоть, при знакомстве с слепой соседкой по комнате.

  • Громкий скандирующий голос. Отсутствие интонаций и контроля модуляции голоса. Замечала что у других меняется голос при эмоциональном состоянии, но за собой этого не замечала. Отмечала у себя трудности понимания людей по глазам.

  • Отмечала как выглядят другие и как они опрятны. Однако опрятность за собой не замечала. Пример, когда ей сказали что от нее пахнет и подарили дезодорант.

  • Героиня отмечала, что не понимает людей, особенно когда они «быстро говорят».

  • Буквальное понимание сказанного другими людьми. Трудности понимание переносный, небуквальных фраз. Например, «встают с петухами».

  • Повышенная чувствительность к текстурам. В фильме героиня выкидывала платья. Говорила: «Одежда колится»

  • Реагировала на изменения в своем пространстве. Пример в табличкой на ее комнате. Реакция на изменения паника, бегство – хаотичное поведение.

  • Свое мышление она описывала как «вижу изображения и соединяю друг с другом». Мыслит изображениями, образами. Конкретное мышление в форме образов, нежели абстрактное.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

Please reload